La evaluación con fines de acreditación a la Universidad Técnica de Babahoyo (UTB) se realizó en base a la revisión y análisis de 629 documentos cargados en el Sistema Integral de Información de la Educación Superior (SIIES) por parte de la UTB, y a la información recabada en las fichas técnicas durante la visita técnica realizada por el personal del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES), y en la vista in situ realizada del Comité de evaluación externa conformado por pares evaluadores seleccionados por este organismo. La evaluación incluyó los ejes correspondientes a la gestión de las funciones sustantivas de: docencia, investigación y vinculación con la sociedad, y de las condiciones institucionales de la UTB; y la valoró a la universidad en tres dimensiones: planificación, ejecución y resultados. Cabe destacar que el periodo de evaluación incluyó los dos semestres académicos del año 2018 (en el caso de la UTB, el segundo periodo corresponde al de septiembre 2018 - febrero 2019).

Resultados de Autoevaluación Institucional 2019

La valoración a la gestión institucional de la UTB se la realizó en base a los lineamientos y estándares definidos en el Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019, y a los direccionamientos de evaluación del CACES. En la argumentación de cada componente, elemento fundamental y estándar, se indican los documentos más relevantes que corresponden a: las fuentes de información presentadas por la Institución de Educación Superior (IES), la información de las fichas de datos registrados durante la visita técnica, o de las entrevistas realizadas durante la visita in situ a los diferentes grupos de actores: estudiantes, profesores, investigadores, y directivos pertenecientes a la comunidad universitaria de la UTB, y actores o beneficiarios externos.